Cette instruction a été envoyée le 10 avril 2017 aux Présidents des Conférences Régionales des Universités. Linstruction a pour objet de fixer les critères de sélection dadmissibilité au programme de perfectionnement à létranger pour une durée inférieure ou égale à 6 mois. 
Vous souhaitez consulter les offres demploi maritime sur le territoire ou en publier? La semaine dernière organisait avec Educpros une au CNAM pour parler MOOC. De nombreuses personnalités sont intervenues. Nous en présenterons quelques-unes. Albert-Claude Benhamou est délégué interministériel pour lEducation Numérique en Afrique, et travaille entre autres dans le programme de ressources numériques éducatives libres. Il est également directeur de lUNF3S Université Numérique Francophone des Sciences de la Santé et du Sport, lune des principales Universités Numériques Thématiques UNT. Les UNT sont une émanation du ministère de lEnseignement Supérieur et de la Recherche. Elles ont pour mission, entre autres, de financer la création de ressources numériques, et ont donc probablement un rôle à jouer dans le développement du mouvement MOOC français. Retrouvez lensemble des présentations du concours sur : concours-geovisualisaiton.fr Pascale Dubus : Le mécontentement est gigantesque. Nous vivons dans une institution pauvre. De nombreux collègues dun bon niveau sont traités avec un immense mépris par le système, notamment au niveau financier, cela fait 25 ans que les gouvernements regardent ailleurs. Je ne men sors quen déclarant en frais réels de nombreuses dépenses professionnelles qui devraient être prises en charge par luniversité. Derrière le mouvement actuel, il y a une longue maturation et le déclic, à la mi-décembre, lorsque des propositions dactions ont été faites contre la mastérisation et la réforme des concours de recrutement des enseignants. La rétention des notes, le refus de rendre les maquettes dhabilitation pour les masters. En quelques jours plus de 300 E-C de Paris-1 ont signé cet appel et ces décisions. Le pire cest quon a failli obéir.. 
-Dune part montré comment on peut sen sortir pour vivre à Paris avec 1800 Euros par mois Habiter chez ses parents faute de pouvoir acheter ou payer un loyer sans sacrifié le budget loisirbr Les étudiants ayant validé la licence Information et Communication de lICP. Il existe plus de 200 écoles de management et de commerce en France. Leur point commun : dispenser une formation polyvalente avec des spécialisations dans les domaines clé de lentreprise. Elles permettent dobtenir des diplômes de niveau bac3 etou bac5, bac6 et, voire bac8 avec. Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site. Si vous continuez à utiliser ce dernier, nous considérerons que vous acceptez lutilisation des cookies. 8Fort des critiques adressées à la recherche-action Marcel 1999 propose une autre voie dans laquelle la recherche et la formation inter-agiraient en senrichissant, mais sans toutefois abandonner leur spécificité. Il parle dès lors de dispositif de recherche-formation qui pour lui ne peut et ne doit constituer un dispositif daction au sens que lui donnait la recherche-action. La demande sociale qui est exprimée vis-à-vis de la recherche en éducation ne doit pas déboucher sur des actions de formation en contradiction avec les orientations de recherche développées sur les pratiques enseignantes tant du point de vue des référents théoriques que des résultats empiriques. Or ces orientations sont avant tout descriptives et compréhensives et rejettent toute idée de prescription aux enseignants. Lauteur insiste sur le fait quen menant en collaboration une recherche, les partenaires ne poursuivent que des objectifs de formation. En ce sens, il ne sagit pas de tenter à tout prix de tenir les deux bouts : produire des connaissances selon les critères de scientificité établis dun côté, favoriser lapprentissagedéveloppement des participants à la recherche-formation de lautre. La finalité est exprimée de la façon suivante : Lobjectif est à la fois précis et circonscrit, il ne sagira pas de prétendre fournir une méthode prête à appliquer ni une solution clé en main, mais simplement de mettre au service des formés nos compétences de chercheur pour leur permettre de construire leur solution Marcel, 1999, p 92. Cette démarche se caractérise donc très explicitement par une visée de formation des praticiens engagés dans le dispositif. 
Marc Dupont, 26 ans, a effectué son doctorat au laboratoire IRISA en thèse en entreprise CIFRE chez Thales. Aujourdhui, docteur, il travaille à Paris, chez Cisco, pour intégrer de lIntelligence Artificielle IA dans les réseaux informatiques. Rencontre avec Leila REILLE, enseignant chercheur à ESIEE Engineering Puis en 2015, on est arrivés au Mont Wilson avec nos valises et notre matériel. Puis 3-4 jours plus tard, on a eu un temps dobservation et en 30 minutes, on a eu les résultats que lon voulait. On était sur le terrain et dun coup tout a fonctionné. Cétait beau. Elle concerne les étudiants en formation initiale hors apprentisalternants, boursiers ou non, sans condition de nationalité, toutes les informations sur le site etudiant.gouv.fr. Les étudiantes et étudiants ont accès à 30 bibliothèques généralistes et spécialisées réparties sur les 12 sites et à un portail documentaire en ligne accessible 24 heures sur 24, regroupant plus de 1,5 million douvrages. En outre la Faculté dispose despaces de coworking installés principalement dans plusieurs bibliothèques-une plénière le matin animée par Danièle HÉRIN, Présidente de lUniversité Montpellier 2, et Sylvie SPALMACIN-ROMA, Vice-Présidente Smarter Cities IBM France Elles sont organisées par : la DANE rectorat de Nantes en partenariat avec lEspé, la cardie et Canopé. Les rencontres permettent aux enseignants de lacadémie dêtre accueillis par des équipes de recherche scientifique des universités de lAcadémie ou de grands organismes de recherche. 12h 13h : entrée et plat autour de huit tables représentant les huit pôles thématiques de lIRD2. Sur chacun des huit pôles de travail de lIRD2, des chercheurs ont été invités à venir échanger avec les adhérents et partenaires de lIRD2 sur les questionnements quils abordent dans le cadre de leurs travaux. Le procureur a requis 20 ans de prison contre Vital Kamerhe, qui clame toujours son innocence. Sil est jugé coupable, il pourra faire appel. 30 participants en moyenne pour plus de convivialité. In order to enable an iCal export link, your account needs to have an API key created. This key enables other applications to access data from within Indico even when you are neither using nor logged into the Indico system yourself with the link provided. Once created, you can manage your key at any time by going to My Profile and looking under the tab entitled HTTP API. Further information about HTTP API keys can be found in the Indico documentation. Marquardt, Enseignant Chercheur, Docteur en Droit. Cécile Benoiton, artiste, membre du collectif Blast, Angers, Pauline Boivineau, enseignante-chercheure, spécialiste en danse, performance, genre et féminisme, Université Catholique de lOuest, Angers, Linda Collinge, enseignante-chercheure, spécialiste en littérature anglophone, Université dAngers, Jérôme Dutel, enseignant-chercheur, spécialiste de littérature générale et comparée, Université de Saint-Etienne, Yvon Houssais, enseignant-chercheur, spécialiste de la nouvelle, Université de Franche-Comté, Gabrielle Reiner, plasticienne diplômée de lÉcole Nationale Supérieure dArts de Paris-Cergy, Karima Thomas, enseignante-chercheure, spécialiste de nouvelles américaines et dAngela Carter, Université dAngers. Téléchargez le et l FRANG. Plus dinformation sur le site dédié : RENCONTRE N.8.